O programa estadual de saúde mental nas escolas busca ampliar suas ações para promover o desenvolvimento emocional dos alunos.
Inicialmente, um questionário sobre o clima escolar será aplicado, seguido por uma análise mais aprofundada do aspecto sócioemocional em março.
A secretaria de educação planeja implementar medidas que vão além do currículo tradicional, reconhecendo a importância de abordar questões específicas do socioemocional, particularmente após os desafios enfrentados durante a pandemia.
A iniciativa visa não apenas prevenir situações de risco, como bullying e ataques, mas também melhorar o processo de aprendizagem dos estudantes em toda a rede escolar.
